Apa Itu Pendidikan Karakter

Apa Itu Pendidikan Karakter – Pendidikan Karakter: Pengertian, Manfaat dan Penerapannya di Sekolah – Pendidikan karakter sangat penting dalam menghasilkan manusia yang berakhlak mulia, berperilaku dan berpikir serta berintegritas tinggi. Di era globalisasi dan pesatnya perkembangan teknologi, pendidikan individu menjadi semakin penting untuk menghadapi permasalahan dan menghadapi permasalahan yang muncul di masyarakat. Dengan pendidikan pribadi yang baik maka individu akan mampu bersikap cerdas, bertanggung jawab, jujur, beretika dan berempati terhadap orang lain.

Pendidikan kepribadian merupakan suatu metode pengajaran yang bertujuan untuk membentuk budi pekerti atau budi pekerti yang baik pada diri seseorang. Berikut pengertian pembelajaran terstruktur menurut banyak ahli:

Apa Itu Pendidikan Karakter

Pendidikan pribadi bertujuan untuk menghasilkan manusia yang memiliki nilai-nilai moral, seperti kejujuran, tanggung jawab, kesabaran, kerjasama dan kepedulian terhadap orang lain.

Kegiatan Kegiatan Pendidikan Karakter

Pendidikan individu mempunyai manfaat yang sangat penting dalam menghasilkan generasi yang berakhlak mulia. Berikut beberapa manfaat pembelajaran formatif:

Dengan pendidikan pribadi yang baik, maka masyarakat akan memiliki landasan moral yang kuat, keterampilan sosial yang baik, motivasi yang tinggi, dan kemampuan kepemimpinan yang berkualitas. Hal ini akan membantu mereka tumbuh dan berkembang menjadi manusia yang lebih baik dalam segala bidang kehidupan

Pendidikan personal merupakan sebuah konsep penting dalam dunia pendidikan karena bertujuan untuk menciptakan dan mengembangkan nilai-nilai baik di kalangan siswa. Pembelajaran formatif sebenarnya dapat dilakukan di berbagai lingkungan pendidikan, termasuk di sekolah sekolah:

Penerapan etika di sekolah bukanlah sesuatu yang terjadi dalam semalam, namun merupakan suatu proses yang memerlukan kerja sama dan komitmen semua pihak yang terlibat. Dengan menerapkan cara-cara di atas diharapkan sekolah mampu menciptakan lingkungan belajar yang baik dan mampu mencetak siswa yang berakal budi yang merupakan program penting Presiden Joko Widodo (Jokowi) dan Wakil Presiden Jusuf Kalla. Dalam Nawa Sita dikatakan bahwa pemerintah akan mengubah struktur negara. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah melaksanakan gerakan Pendidikan Karakter Kuat (PPK) yang dicanangkan pada tahun 2016.

Pendidikan Karakter Di Indonesia

Di bawah bimbingan Presiden Joko Widodo, pendidikan pemain pada jenjang pendidikan dasar lebih berperan dibandingkan pendidikan pengetahuan. Untuk SD 70 persen sedangkan SMP 60 persen.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbad) Muhjir Effendi mengatakan, “Penguatan struktural pendidikan merupakan landasan dan semangat utama pendidikan.”

Tidak sekedar berpikir (membaca dan menulis), PPK mendorong pendidikan nasional berfokus pada hati (moral dan spiritual), emosi (estetika), dan olahraga (kinestetik). Keempat bagian kajian ini perlu dilakukan secara utuh dan simultan. Perpaduan metode pembelajaran dalam kurikulum, ko-kurikulum, dan ko-kurikulum di sekolah dapat dilakukan tergantung pada perkembangan budaya sekolah atau dengan berinteraksi dengan masyarakat di luar sekolah. lingkungan pendidikan.

Ada lima nilai dasar Pancasila yang menjadi prioritas pengembangan gerakan PPK; yaitu Agama, Nasionalisme, Loyalitas, Kebebasan dan Kerja Sama Masing-masing sifat tidak berdiri dan berkembang secara mandiri, melainkan berinteraksi, menguatkan, dan menciptakan bagian-bagian individu.

Pentingnya Guru Menerapkan Pendidikan Karakter Untuk Peserta Didik

Nilai-nilai pribadi keagamaan menunjukkan keimanan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang memenuhi ajaran dan keyakinan agama, menghargai perbedaan agama, menjalankan ibadah agama dan keyakinan orang lain, serta menunjang sikap toleransi yang berujung pada kerukunan dan perdamaian dengan pemeluknya. . Implementasi nilai-nilai kepribadian beragama lain yang diungkapkan dalam bentuk perdamaian, toleransi, menghargai perbedaan agama dan kepercayaan, perasaan kuat, percaya diri, kerjasama antar pemeluk agama dan kepercayaan, melawan penindasan dan kekerasan. , persahabatan, kejujuran, kemauan keras, cinta lingkungan, melindungi kelompok kecil dan kurang mampu.

Nilai karakter nasionalis merupakan seperangkat pemikiran, perilaku dan perilaku yang menunjukkan kesetiaan, kepedulian dan penghargaan yang tinggi terhadap lingkungan sosial, fisik, sosial, budaya, ekonomi dan politik. Menyatakan pentingnya individu dan kelompok. Semangat nasionalisme diungkapkan dengan cara menghargai budaya masyarakat sendiri, melestarikan sumber daya budaya masyarakat, rela berkorban, berprestasi dan berprestasi, cinta tanah air, menjaga lingkungan, taat hukum, disiplin, dan mempunyai semangat menghargai. Keberagaman budaya, etnis, dan agama

Nilai karakter integritas merupakan nilai yang didasarkan pada perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan diri sendiri sebagai pribadi yang selalu dapat diandalkan dalam perkataan, tindakan, dan perbuatan, mempunyai komitmen dan kesetiaan terhadap nilai-nilai dan moral pribadi. Karakter integritas mencakup rasa tanggung jawab sebagai warga negara yang terlibat aktif dalam kehidupan bermasyarakat, dengan tindakan dan perkataan yang konsisten berdasarkan kebenaran. Orang yang jujur ​​juga menghormati harkat dan martabat orang (khususnya penyandang disabilitas) dan mampu memberi contoh

Hakikat orang yang mandiri adalah tidak bergantung pada orang lain dan menggunakan seluruh tenaga, pikiran, dan waktu untuk mewujudkan harapan, impian, dan cita-citanya. Siswa mandiri adalah siswa yang pekerja keras, tangguh, semangat juang, profesional, kreatif, berani, dan pembelajar sepanjang hayat.

Dampak Pendidikan Karakter Terhadap Akademik Anak

Kualitas struktur koperasi mengacu pada tindakan menghargai semangat kerjasama dan menyelesaikan masalah bersama, menjalin komunikasi dan persahabatan, memberikan pertolongan/bantuan kepada pihak yang membutuhkan. Siswa diharapkan mampu menunjukkan rasa hormat terhadap orang lain, bekerja sama, berintegrasi, mengambil keputusan bersama, mencapai mufakat, saling membantu, kasih sayang dan solidaritas, anti diskriminasi, anti kekerasan dan kesukarelaan.

Mendikbud sebelumnya pernah menyampaikan kepada Panitia Pelaksana PPK yang beranggotakan berbagai pemangku kepentingan pendidikan, bahwa PPK ini adalah kunci untuk membawa kemajuan besar-besaran di bidang pendidikan kita.

Menurut Mendikbud, PPK tidak mengubah struktur kurikulum, melainkan memberdayakan kurikulum 2013 yang pembelajarannya terstruktur. Dalam pelaksanaannya dilakukan sedikit perubahan pada kurikulum dengan memasukkan muatan yang lebih terstruktur, kemudian ditambahkan kegiatan ekstrakurikuler seperti pendidikan dan kegiatan modern lainnya. Perpaduan ketiganya diharapkan dapat memperkuat kepribadian dan memperkuat kepribadian peserta didik.

Faktanya, sistem berbasis sekolah lebih banyak melibatkan siswa dalam aktivitas dibandingkan metode bahasa, sehingga merupakan pendidikan atau pendidikan yang lebih luas.

Jual Buku Desain Pendidikan Karakter: Konsepsi Dan Aplikasinya Dalam Lembaga Pendidikan Karya Zubaidi

PPK mendorong integrasi tiga lembaga pendidikan yaitu sekolah, keluarga (orang tua) dan masyarakat (community) untuk menciptakan lingkungan pendidikan. Menurut Mendikbud, selama ini ketiganya terkesan mandiri, padahal jika bersinergi bisa menghasilkan sesuatu yang luar biasa. Sistem berbasis sekolah diharapkan menjadi lebih kuat, dimana sekolah berperan penting dan lingkungan sekitar dapat dikembangkan sebagai sumber belajar.

“Peran guru dalam pendidikan sangatlah penting dan ia harus menjadi orang yang memberikan pencerahan, yang membuka fitrah dan pikiran serta jiwa, yang mengedepankan nilai-nilai kasih sayang, nilai-nilai ideal, nilai-nilai moral, nilai-nilai moral, nilai-nilai” Inilah sesungguhnya umat “Pendidikan adalah landasan pendidikan yang sesungguhnya,” kata Presiden Joko Widodo pada Konferensi Tingkat Tinggi Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2017.

, maka guru mempunyai hubungan yang erat dengan murid-muridnya Guru perlu menjalin hubungan dengan murid-muridnya agar mereka dapat mengetahui perkembangan murid-muridnya. Tidak hanya tingkat intelektualitasnya, tetapi juga kepribadian setiap siswanya.

Mereka tidak hanya berperan sebagai guru mata pelajaran, guru dapat berperan sebagai fasilitator yang membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran. Guru juga perlu berperan sebagai gatekeeper yang membantu siswa menyaring berbagai pengaruh negatif yang berdampak negatif terhadap pertumbuhannya. Guru mampu berperan sebagai penghubung antara siswa dengan berbagai sumber belajar yang tidak terbatas pada ruang kelas atau sekolah. Dan sebagai motivasi, guru dapat menilai dan meningkatkan kemampuan setiap siswa.

Pembelajaran Pendidikan Karakter

Baru-baru ini, dalam PP Nomor 19 Tahun 2017 beserta perubahan UU Pemerintah Nomor 64, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mendorong para guru untuk mengubah sikapnya agar dapat menunaikan tugasnya sebagai pendidik yang baik. Tidak hanya mampu mendidik para peserta didik, namun juga membentuk akhlak mulianya hingga menjadi generasi emas Indonesia yang terampil di abad 21.

Berdasarkan Pasal 15 PP No. 19 Tahun 2017, pemenuhan tugas guru dapat diperoleh dari beban kerja yang sama dengan pekerjaan lainnya. Kegiatan lain di luar kelas yang berkaitan dengan pembelajaran juga dapat diubah menjadi waktu tatap muka “Guru tidak perlu lagi mencari waktu mengajar tambahan di luar sekolah untuk memenuhi tanggung jawab mengajarnya. siswa.” Demikian kata Mendikbud. (*)

Pariwisata sebagai sektor inklusif akan mengembangkan ekonomi kreatif dan memberikan dampak yang lebih luas kepada masyarakat Baca selengkapnya Halo Bapak dan Ibu Lebih mudah mengaturnya ketika siswa bersekolah secara online bukan? Menurut saya, menghargai dan mengapresiasi diskusi di grup online juga dipengaruhi oleh karakter siswa, itulah hasil pembelajaran karakter mereka, oleh karena itu artikel ini membahas tentang pentingnya pendidikan struktural bagi anak, metode, tujuannya dan kegiatan pendidikan struktural.

Kepribadian dalam dunia pendidikan merupakan suatu hal yang perlu kita semua perhatikan. Karakter merupakan salah satu modal yang memungkinkan seseorang menjadi orang yang baik, cerdas, bertanggung jawab, jujur ​​dan saling menghargai.

Pendidikan Karakter: Program, Evaluasi, Dan Implementasinya

Untuk dapat mempelajari pendidikan karakter, ada baiknya memahami terlebih dahulu pengertian pendidikan dan kepribadian

Singkatnya, pendidikan adalah proses pembelajaran pengetahuan, kebiasaan dan keterampilan dari manusia yang diturunkan dari satu generasi ke generasi lainnya melalui proses komunikasi.

Karakter adalah latar belakang atau tabiat, tingkah laku atau kepribadian seseorang yang dipelajari dan dibawa sepanjang hidupnya. Kehadiran karakter mewakili landasan soft skill yang justru menunjang tingkat kesuksesan seseorang dalam kehidupannya di masa depan. Ini adalah keterampilan yang harus dimiliki setiap orang dan terus dikembangkan

Pendidikan formal adalah pembelajaran yang terstruktur dan terencana untuk mengajar, memberdayakan dan mengembangkan peserta didik untuk membentuk kepribadiannya dengan baik. Dengan demikian, individu dapat berkembang menjadi manusia yang dapat memberikan manfaat bagi dirinya, keluarganya, masyarakat dan negaranya

Pdf) Hakikat Pendidikan Karakter

Nenek moyang kita juga menganjurkan bagaimana pendidikan harus berjalan. Dalam buku Tamansiwa yang berusia 60 tahun, Ki Hajar Devantara memaparkan bagaimana meningkatkan karakter manusia melalui pendidikan. Menurut dia

Pendidikan karakter adalah, pendidikan karakter sejak dini, pendidikan karakter paud, pendidikan karakter, mengapa pendidikan karakter itu penting, tentang pendidikan karakter, contoh pendidikan karakter, artikel pendidikan karakter, pengertian pendidikan karakter, pentingnya pendidikan karakter, materi tentang pendidikan karakter, materi pendidikan karakter