Jurnal Psikologi Pendidikan – Landasan pendidikan adalah konsep sekolah tentang pembelajaran aktif dan menyenangkan dengan memanfaatkan alam sebagai lingkungan belajar yang hidup. Unit pelayanan psikologi (Unit Pelayon Psikologi/UPP) digunakan sebagai sarana menjalin kerjasama antara konsultan dan klien. Permasalahan SCP di sekolah adalah dinas pendidikan tidak memanfaatkannya dengan baik. Pengaduan tidak tertangani dengan baik dan kurangnya koordinasi dalam pemantauan hasil pengelolaan. Kurangnya komunikasi antara guru dan konselor departemen mengakibatkan keterlambatan dalam menangani siswa yang mengalami masalah akademik dan psikologis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melakukan penilaian dan analisis berbasis SWOT untuk mengembangkan rekomendasi yang tepat untuk evaluasi dan desain program yang tepat. Metode penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif sistematis. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan beberapa pemangku kepentingan, seperti CEO, asisten kepala sekolah bidang kurikulum dan kesiswaan, staf layanan psikologis, dan guru kelas. Selain itu observasi fisik sekolah, observasi FGD dan kegiatan OSIS. Analisis lebih lanjut terhadap dokumen seperti dokumen kasus, stasiun kerja guru dan koordinator, dan data sekunder dari analisis sistem sebelumnya. Hasilnya menunjukkan ACP yang tidak kompeten dan sistem rujukan yang tidak terkoordinasi dengan baik.
Aunila, F. (2013) Laporan Karja Praktek Psikologi Prediktif Pendidikan Kasus Sistem Sekolah Bulli D SDIT Alam Nurul Islam Yogyakarta. Laporan PKPP. Tidak Diterbitkan. Universitas Psikologi Gadjah Mada : Yogyakarta.
Jurnal Psikologi Pendidikan
Anindita, D. (2015) Laporan Praktech Kerja Profesi Psikolog Pendidikan Kasus Sistem D SD IT Alam Nurul Islam Yogyakarta. Laporan PKPP. Tidak Diterbitkan. Jurusan Psikologi Universitas Gadjah Mada : Yogyakarta.
Sikap Mahasiswa Terhadap Sistem Paket Pengajaran Belajar Mata Kuliah Psikologi Sosial I Pada Fakultas Psikologi Uin Syarifhidayatullah Jakarta
Kearns, K.P. (1992) Dari keunggulan komparatif hingga pengendalian kerugian: mengklarifikasi isu-isu strategis menggunakan analisis SWOT. Manajemen dan Kepemimpinan Nirlaba, 3(1): 3-22.
Republik Indonesia. (2003). Undang-Undang Negara, Republik Indonesia. 20 Tahun, 2003 Tentang Sistem Pendidkon Nasional. Lembaran Negara R.I. Tahun 2003 No. 78 Tambahan Lembaran Negara R.I. TIDAK. 4301. Sekretaris Negara. Jakarta.
Republik Indonesia. (2008) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 27 Tahun 2008 Tentang Standar Kulifikasi Rektor Bidang Penelitian dan Keterampilan. Lembran Negara R.I. Tahun, 2008. Sekretaris Negara. Jakarta
Republik Indonesia. (2008) Peraturan Pemerint, Republik Indonesia No. 74 Tahun 2008 Tentang Wisata. Lembaran Negara R.I. Takhun, 2008, No.1. 4941. Sekretaris Negara. Jakarta
Memahami Peran Psikologi Pendidikan Bagi Mahasiswa Dalam Pembelajaran
Republik Indonesia. (2014) Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayan, Republik Indonesia No. 111 hari pada tahun 2014 Bimbingan dan konsultasi pada pendikan dasar dan pendikan menenga telah dilaksanakan. Berita Negara R.I. Tahun Nomor 1544 Tahun 2014. Sekretaris Negara. Jakarta.
Jurnal tentang psikologi pendidikan pdf, kumpulan jurnal psikologi pendidikan 2010, jurnal internasional psikologi pendidikan, jurnal pendidikan psikologi, jurnal internasional psikologi pendidikan pdf, jurnal tentang psikologi pendidikan, jurnal ilmiah psikologi pendidikan, contoh jurnal psikologi pendidikan, kumpulan jurnal psikologi pendidikan, pdf jurnal psikologi pendidikan, jurnal asing psikologi pendidikan, jurnal eksperimen psikologi pendidikan